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          你说,我们做

          家长的声音

          你说

          我们做

          如何在学校确保家长收到重要信息(例如,学校报告),如果家长不能够访问数字技术,如SIMS父应用程序?

          在Microsoft Publisher访问功课集是困难的父母没有自己的计算机上的软件(和将要购买的话) - 可以将文档转换成更易于访问的格式或产生了更方便的格式?
          • 学校将总是在父母请求提供的信息的印刷副本。家长应联系相关房屋管理员(二级)或学校管理人员(前准备和准备)要求的硬拷贝


          • Mrs Lines (Assistant Principal: Learning Systems & Data) will highlight to Heads of Faculty and primary staff the difficulties of accessing publisher documents. 
          Health & Safety – could the street lighting on the Queens Drive path by the primary phase be improved to improve access/safety on dark evenings?
          • 学校将提高与LCC请求
          可学校的沟通更有针对性所以家长没有收到太多的电子邮件不属于他们的孩子直接相关?
          • 提醒将发给工作人员使用的应用程序通知系统的有针对性的信息发送到特定群体,并遵医嘱地发送电子邮件时,保证分配。

          可学生被允许穿自己的外套,白天整个网站的移动时 - 它可能更容易给他们穿到学校做学生?

          • 学校目前正在审查与问候的统一政策,外套,帽子和围巾,使清除了我们的预期,并强制执行。家长可以在任何改变被告知。
          莫不是提供更多的信息(例如,在网站上),以帮助家长支持孩子在前期准备学习。
          • 预先准备的工作人员不同的学科领域(如雷德利夫人的Y1数学视频)提供的信息,但我们会一起整理网站上的材料(如网站,书籍等),家长会发现在支持他们的孩子的学习有帮助。 
          将家长有机会见到自己孩子的LCA +地图?
          • 地图是由学校内部的导师/导师的形式保存,但他们将可查看在父母的夜晚。
          更多的家长可参加家长信息晚上,如果它是更清晰的会议是关于什么的 - 它是什么呢?
          • 确保所有的工作人员都知道父信息晚上及其父母有关是否应该参加任何家长查询的情况的目的。
          • 在网站上的日历项将包括当晚的用途的说明,并明确指出,开放给所有的父母。说明也将被纳入新的家长手册。
          • 继续在通讯突出包括讨论议题提前通知。
          • 发送单独的电子邮件提醒关于晚上(除了应用程序的提醒通知。
          怎样的学校地址在整个学院可持续发展的问题?
          • 学校的作用是通过我们的很多建筑以及整个网站的建筑物数量的年龄阻碍 - 我们严重财务和成本的限制(例如使用更高效的车型更换所有锅炉的成本)。
          • 还有一些你做的一切地方的可持续发展行动的一些很好的例子 - 如。 PTA近新的统一销售。
          • In catering, P&A (our catering company) in response to a campaign by pupils for improved recycling and the cessation of the use of plastics, have introduced potato based wrapping products. P&A have also employed an additional member of staff to tackle litter on campus. Plastic water bottle recycling initiative has been introduced by caterer - pupils can claim financial reward for return of empty bottles.
          • 巴特勒在2019-20房子占用了物理环境作为自己的房子的行动 - 与计划工作对提高住宅空间,回收项目和工作对我们如何才能改善建筑物。
          • 我们继续解决和教育有关的坏习惯的学生(如乱扔垃圾),并继续提高认识的可持续性问题(例如,通过组件。)
          • 更新:一个生态委员会目前已经形成(LCEC)(2019年9月),以提供一个论坛,学生(开始第二阶段)可以讨论的方法,使我们作为一个学校,一个社区,可以采取行动,以减少我们的碳脚印。生态委员会将在全年定期向房屋的议会报告。该LCEC将在学校网站上发布定期更新他们对实现“生态学校绿旗”工作。

          怎样才能新生家长参与学校社区,你可以有时会觉得相当作为一个新的父隔绝?

          是否有父母的机会,非正式地参观教室初级阶段看到自己的孩子正在学习什么?

          • 在与学校和学校生活的参与方面,PTA提供了新的父母涉足一个美妙的方式,通过筹款和社会活动 -​​ 接触 此电子邮件地址受spam bots保护。您需要启用浏览它。
          • 有家长参观教室在学校一年的第一周前期准备的机会。家长也可以参与的“神秘读者”前期准备每星期。十月半学期(2019),学前班正在引进后开始的“家庭日”早上的时候家长可以花一个小时在课堂接待学生工作。
          • 预科学校会检讨是否可以出台类似举措(以借项2020开始)。

          Health & Safety – cars pulling into and out of the 预备 School car park entrance are not checking for pedestrians or cyclists (particularly at the end of the school day).

          对使用打野战门在早上使用的落客停车场父母类似的担忧。

          可以在人行横道上的皇后介绍驱动/誉皇居谷交界处,因为它可以为行人和骑自行车的人,由于汽车危险的交叉点?

          由教堂后面行人大门在不同时间在不同的日子开的呢?

          • Mrs Cassidy (H&S Lead) will review this as an area of concern and see what action can be taken on school property.
          •提高认识和使用停车场以及任何家长(通过通讯)照顾,并留意行人/骑车人的提醒工作人员。
          •希望LCC将在皇后区的另一侧被引入道路标记开车去,以防止汽车停车场有应该改善学校周边道路的安全入口。更新:单黄线皇后驱动器上加入(2020年1月)

          •门是在上午八时十五分现在锁定在上午。

          •学校将提高与LCC的要求。

           

          •我们将澄清父母,当门打开 - 由于在周二的预备学校活动和周四他们在这些天后打开。

          做y8-10学生有足够的时间吃午饭 - 父母汇报加压,赶紧吃或选择只是有零食和水,没有足够的时间学生。

          • 公开邀请所有家长来看看午饭操作(邀请在校长的通讯重复)。预科学校的家长们先前接受了这个机会,并通过他们所看到的是放心。
          • Y8学生将面临来自去年的变化作为y7s总是第一个吃(家庭式餐饮)。
          • 一些学生可能会选择在网上玩在球场上,而不是等待和其他人可能不喜欢排队。与参与式操作的学生的数量,总是会有排队,但学校并保持的餐饮经营效率的仔细监测 - 当队列结束,当最后一餐送达等学校有信心,有时间了瞳孔在餐厅吃了午饭正确。
          • 我们将与学生以及正在发生的事情和担忧的对话已经被提出 - 在满足房屋的议会讨论。提醒消息已通过内部导师被发送到学生,他们可以吃不完,如果迟到了 - 学生不从没有吃的餐厅中删除。
          • 家长应鼓励孩子与值班人员对话,如果他们还没有来得及吃或需要更多的时间来完成午餐。

          学生可在第二阶段上锁储物柜?

          • 因为他们帮助确保违禁物品不会被学生(可能被隐藏,如果储物柜都是不公开)带到学校开放的储物柜是有用的。 
          • 关于财产的安全问题被央视报道中的每个户型面积在那里有储物柜缓解。经常项目(如运动袋)被学生拾起错​​误,并迅速返回,但如果一个项目开始失踪,学生应报告这个马上给工作人员这样闭路电视录像可以进行审查和物品检索。 
          将森林学校拨款用于第二阶段的学生推出了呢?
          • 个别学生可能参与项目的导师,年轻的学生,但提供太小,二次转出。
          • 我们将开发第二相的领导教育计划。从Y9,学生通过爱丁堡奖励计划的公爵参与户外教育。 
          是否有可能发展到大学作为社会责任的车辆登机的规定,而在其他一些国家的寄宿学校发生,通过安置照顾孩子?
          • 这是这所学校目前正与地方当局和其他机构探索的想法。

          行政通信可以例如,改善。新的父母可能不知道学校收于创始人的一天,所以只能收到通知时安排的全部细节都通过电子邮件发送出去,孩子也不会在学校前2周。或许应该对校历所以它与其他假期可见?

          想听到有关即将发生的事件迟早如父母晚上和创始人的日子,所以我们可以如果可能提前进行排序下班时间。          

          • 创始人的一天日期现已公布在学校开学日期部分学校的网站,除了校历。作出了明确那所学校被关闭的那一天。
          • 投资在新的学校网站和学校的应用程序(在学年2018-19)加强沟通和信息给家长的质量和易用性。应用系统可以通知与“保存日期”键提醒或发送。日历应用程序与网站日历自动同步。
          • 加入日期一词除了校历信息 - 在中午12点在夏季学期的最后一天作为新的父母都是不确定作出了明确那所学校完成。
          • 对于下一学年键日历项添加到学校网站日历(并自动传输到应用日历),一旦证实(如启动和期末,关键事件,跳闸等),让父母的计划。
          • 8月份开始发送给所有家长学年通讯的委托人包括与关键日期,包括父母的晚上和创始人”一天一个部分。

          父母的社交媒体活动 - 造成困扰家长和学生家长时已经讨论过的学生谁不是他们的WhatsApp的群体例如孩子。

          • 与父母的工作,特别是通过PTA,为解决这一问题,并充分达成协议,这是不恰当的讨论比你自己在社交媒体和指导,应提供其他孩子。
          • 无论是在主要的通讯已发行所有家长和声明强调。明确指出,学校认为这是一个保障问题。
          • 家校协议与父母两个新的语句注册到更新:
          • 与通信时,或有关,学校社区的任何成员,包括社交媒体平台示敬意。
          • 按照社会化媒体和电子通讯,而不是发布照片,视频和评论讨论识别或比我自己在社交媒体等名儿童保护原则。

          家长交通和周围的学校网站强人所难停车场,特别是在皇后驾驶,危险驾驶动作可以是学生安全构成危险。

          • 支持和步行宣传,以特别是在初级阶段学校的举措。值班高校教职工在开始和学校一天结束学校入口。
          • 持续提高认识父母之间通过通讯 - 挑战轻率和违例泊车及学校周围出入口危险驾驶动作。
          • 当地管理部门的交通队,警察和地方议员紧密合作,由少数家长解决轻率停车场和危险驾驶。

          报告的质量 - 通过对孩子的学习进度父母接到信息的质量已经从父母的调查,其中包括在2019年1月的OFSTED父视图出现,作为有待改进的领域。

          • 尤线(校长助理)导致在2018-19二次相和数量的变化将在2019-20被引入的报告系统的回顾 - 主要重点是为了确保接收到的反馈是有效的,可以有一个正对学生的成果和参与广泛的课程,我们在老虎机游戏 - 最新老虎机娱乐网站提供的,包括LC +的7股的影响:
          1. 我们将推出模拟人生父应用程序。这会给家长授予了他们的孩子的制裁和成就点数每天更新。
          2. 在每学期末会有为全年群体的强制终结性评价的窗口。这将被称为“最后的米迦勒/借出/夏评估报告”。这一评估将在评估其中瞳孔目前工作所考虑的因素。这些报告将包括学习等级(B4L),CWA(目前为工作)和标签(抱负目标级)的行为。
          3. 所有学生将接受一年一次的进度报告。这将是在每年组一年的不同时间,并已计划,以便有父母晚上和报告之间的显著差距。进度报告将包括B4L,CWA,标签和“如何提高”(从下拉列表中选择) - 有从班主任和导师的房子被跟进看到学生已经上建议采取行动。报告也将包括至5(优秀参与)中的每个从1(不令人满意的)渐变的LC +链的参与的摘要。

          怎样才能帮助家长学生改善?由学校提供的信息,家长有时真的不足够的了解什么的学生,此刻在做什么需要做的,以改善/ EG。什么素质等意思

          • 更多的资源将在网站上的“父区”,帮助家长支持学生的学习。这些将是生活在2019年9月。

          可能是有益的学生和家长知道,作为报告过程的一部分,该门课程的学生的相对位置对于特定的评估。

          • 建议报告审查程序第二阶段,但没有这方面的共识过程中考虑 - 一些学生可能会觉得动机,但别人不。
          • 认为更重要的是一个学生对自己的长处和弱点,而不是反映在阶级立场反映。从2019-20在第二阶段新报告过程已经开发出在整个LCA +课程促进学生的他们各自的长处和短处的铰接目的。关键是还要知道如何改进,因为这是从目前的报告失踪 - 新报告将包括对学生(及家长)这些后续步骤指导。

          父母的对话作为报告过程的一部分 - 在收到报告和讨论孩子,怎么可以用/反馈给学校,这也被记录父母的对话 - 帮助确保家长,学生和学校都在交谈。

          • 每个进度报告后,学生和家长将填写一份表格说他们已经讨论了已投放步骤到位家里来支持学生的报告和状态。

          父母晚上在这种格式没有多大用处看作是非常有用的去了解谁是教师(被认为是非常成功的新Y7见面的房子导师事件)的条件,但作为信息接收的这么短的通话质量。可以有更多的父母晚上?

          父母的审查计时黄昏 - 而不是有用的,一些家长晚上不发生,直到夏季学期为来不及行动在会上提供的任何信息/指导。

          •  加入更多的家长晚会将成为工作人员的工作负荷问题 - 学校必须有一个关于这方面的考虑(NB一些工作人员教一整年组。)。每年组具有年(辅助)1个父傍晚和初级2。也不会与每个孩子每一个家长出席会有仍需要一些进展正式记录。
          • 新的进展报告将确保更好的提供给家长支持学生的学习和进步的信息质量。
          • 作为报告审查过程中,父母的夜晚/报道定时在第二阶段进行了审查。父母晚上确实需要通过这一年来展开,由于工作人员的工作量,但是从2019-20,父母的跨学院的夜晚已计划让他们在米迦勒或借出方面都发生。

          这将是有益的父母知道GCSE和教学大纲每个主题一个级别以下什么,所以他们对课程的要求的信息,知道他们的孩子正在学习什么样的话题。

          •  网站链接教学大纲为每个主题将被添加到课程总结证件年10-13。课程概要文件还设置了主题/内容覆盖每年组中的每个主题。课程概要文件是从学校网站上的课程页面访问。

          重要的是,在报告提供给初级阶段的父母以及改进。

          • 在2018-19学年的协商进程重点中学阶段,因为所小学阶段检讨的地方上一年,但会考虑可能在光与二次审查得出结论进行到主报告行的任何改进。
          • 主要报告系统将在2019-20学年进行审查。

          预先准备在新建室外准备 - 表示关切,接待学生不要有尽可能多的获得户外规定比预期的。

          • 学生在新建室外提供比godwyn房子更多的接入(每个教室背到覆盖室外区域)。最初附加击剑不到位,使预先准备的学生在较大的站点区域安全地玩耍 - 击剑被移动到主站点。
          • 各接收类已经花了最新老虎机娱乐网站约翰莫尔斯大学森林学的一个术语 - 活动包括巢穴建筑,烹饪和bug狩猎!
          • 高校自身的森林学校现在已经成立了工作人员的成员提供资金的PTA接受培训,现场提供这一规定。在2018-19,重点是建立和提供一个试点方案与学生准备运行。从2019年9月,所有小学阶段的学生将有机会获得 - 与阶层群体户外学习计划和有针对性的干预三五成群地支持学习。

          为学生的机会报告问题或想法匿名,而不是说话的工作人员中的一员。

          • 有通过学校网络在线系统,也是一个建议箱是在主要学校办公室。
          • 意见箱现在也被放置在家里的办公室在第二阶段和前期准备和准备。这些定期检查,并建议由学校领导审核。担心会转嫁到教牧同工的相应成员。

          利用“内幕词汇表”是很难有新的父母 - 例如。 “MV厅” - 什么/在哪里这是什么?不能假定每个人都知道的“手短”。

          • 一个“LC词汇表”将可从学院网站上进行识别和解释独特老虎机游戏 - 最新老虎机娱乐网站术语,角色和设施/地方下载。
          • 一个新的标记校园地图将在2019-20学年生产。

          除了父母能够通过接触或说话的工作人员提出问题或建议,每学期主要持有家长的信息晚。这是开放给所有的父母。信息和更新由学校领导对当前问题和未来计划提供,也有家长提出担心的问题或议题和问题上,他们希望讨论的任何区域的机会。家长信息晚会的日期都可以在学校网站和应用程序日历,并通过主要的通讯和应用程序的通知通告。一些问题也提出了调查,如OFSTED父视图或由学校进行。

           

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