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          报告 & Feedback

          报告

          一年一次发行的新进展报告包括地区小学生们需要工作取得进展。报告中列出的每个目标有资源的链接,这将有助于您的孩子在每个特定的目标独立工作 - 这是在下面的文档中找到。请点击相关主题下载资源列表。有些资源是在特定的网站上找到,并已提供给这些链接。也有两种类型的共享区域在资源还可以发现:学校的共享驱动器,其在校学生或SharePoint是通过Office 365的在线访问具有访问权限。

          与新的进展报告,目的是使学生对自己发展的责任和父母知道究竟需要做,以帮助他们的儿子/女儿进一步提高什么。

          今年13

           LCA链  学科
           英语  英语
             英国文学
             媒体研究
           技术,企业和体育  计算
             DT
             PE
             经济和商业研究
           科学  生物学
             化学
             物理
           表现艺术  艺术
             音乐
           数学  数学
             进一步的数学
          语言  西班牙语
             古典文明
          人文  地理
             历史
             政治

          今年11

          LCA链 学科
          英语 英语
            英国文学
          技术,企业和体育 计算                                    
            DT
            PE
          科学 生物学
            化学
            物理
            综合科学
          表现艺术 艺术
            戏剧
            音乐
          数学 数学
          语言 西班牙语
            古典文明
            拉丁
          人文 地理
            历史

           今年9

           LCA链  学科
           英语 英语                                            
           理工科,企业和体育 计算
            DT
           科学 科学
           表现艺术 艺术
            戏剧
            音乐
           数学 数学
           语言 西班牙语
            经典和拉丁美洲
           人文 地理
            历史

          8年

          LCA链 学科
           英语  英语                                           
           理工科,企业和体育 计算
            DT
            运动
           科学 科学
           表现艺术  艺术
            戏剧
            音乐
           数学 数学
           语言 西班牙语
            经典和拉丁美洲
           人文 地理
            历史

           7年

           LCA链   学科
           英语  英语                                         
           理工科,企业和体育  计算
             DT
             运动
           科学  科学
           表现艺术  艺术
             戏剧
             音乐
          数学  数学
          语言  西班牙语
             经典和拉丁美洲
          人文  地理
             历史

           

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